3-3. 부모님께 편지쓰기 활동
1) 활동계획서
활동영역
의사소통 (쓰기 활동, 말하기 활동)
활동주제
가족
활동명
부모님께․형제에게 편지쓰기
활동목표
- 부모님께 또는 형제에게 감사함을 느꼈던 경험을 말할 수 있다.
- 부모님과 형제에게 감사의 마음을 글로 표현해 전할 수 있다.
대상
과정
※ 프뢰벨의 프로그램의 구성 - 놀이와 감각적 인지를 중심으로 구성, 프뢰벨의 유치원에서는 미술활동, 게임, 손가락 놀이, 노래, 블록, 이야기, 공예와 같은 것들을 사용.
※ ‘신이 주신 선물’이라는 뜻 - ‘은물’은 놀이의 교육적인 가치를 실현하고자 세계 최초로 고안한 교육용 놀잇감으로
과정을 시도하였다.
1989년 카츠(Katz)와 차드(Chard)는 프로젝트 활동이 유아의 인지적, 학문적, 정서적 발달에..<중략>.
2. 레지오 에밀리아 접근법
3. 몬테소리 프로그램
4. 숲 유치원 프로그램
5. 발도르프 프로그램
6. 하이-스코프프로그램
7. 카미 드브리스 프로그램
8. 다중지능 교육과정
9. 디스
학습 가능성이 있어야 하고 자원이 풍부하며 자원활용이 용이하여야 한다.
2. 레지오 에밀리아 접근법
3. 몬테소리 프로그램
4. 숲 유치원 프로그램
5. 발도르프 프로그램
6. 하이스코프프로그램
7. 카미 드브리스 프로그램(Kamii & DeVries Program)
8. 다중지능 교육과정
9. 디스타 프로그램
참고문헌
과정을 시행하였는데 이 누리과정의 기본 취지가 바로 양질의 교육·보육과정의 제공이다.
현대의 양육자 또는 부모들과 마찬가지로 현대사회는 모든 아이들이 양질의 교육을 받기 원한다. 또 최근에는 경험중심의 실제적인 활동에 관심을 가지고 있다. 이에 부합하는 ‘하이스코프프로그램’에 대
프로그램이다.
하이스코프프로그램은 피아제의 이론에 따라 유아 스스로 활동을 계획하고 수행하고 평가할 수 있는 능동적인 학습자라는 것을 강조하면서 지금까지 주요 경험에 불과하였던 능동적 학습을 교육과정의 핵심으로 부각하였다는데 매우 깊은 의미를 지닌 프로그램이기도 하다. 따라서
과정을 시행하였는데 이 누리과정의 기본 취지가 바로 양질의 교육·보육과정의 제공이다.
현대의 양육자 또는 부모들과 마찬가지로 현대사회는 모든 아이들이 양질의 교육을 받기 원한다. 또 최근에는 경험중심의 실제적인 활동에 관심을 가지고 있다. 이에 부합하는 ‘하이스코프프로그램’에 대
프로그램이다.
피아제의 지적 발달이론에 기초하고 있는 이 프로그램은 교사와 유아를 모두 능동적인 존재로 보는 개방체제 교육과정이라 할 수 있는 프로그램이다. 즉, 교사는 흥미영역을 구성하고 유아로 하여금 스스로 활동을 계획하고 실행을 할 수 있는 일과를 준비하는 역할을 한다.
또한 유
하이스코프프로그램의 이론적 기초
하이스코프프로그램은 듀이의 경험이론, 피아제의 인지발달이론, 그리고 브루너와 Smilansky의 이론 등에 기초한다.
하이스코프프로그램은 개체의 발달 중 인지적인 면을 강조한다. 인지적 발달에 관한 피아제의 이론에 기초하여 지식은 개인과 주변 환경과의
과정, 즉 개인이 지닌 세계관과 그와 다른 새로운 통찰 사이에서 ‘갈등’하고, 문화 속에서 획득한 도구와 상징으로 실세계에 대한 새로운 표상과 모형을 ‘구성’하며, 나아가 의미화한 것을 다른 사람들과 토의, 논쟁 등의 협력적 활동으로 ‘교섭’해 나가는 과정으로 본다. 서양에서의 구성주의란